Кафедра журналістики та філології Університету імені Пилипа Орлика:  мистецтво навчатися і навчати

Викладачі кафедри журналістики та філології Міжнародного класичного університету імені Пилипа, окрім навчання студентів фаху, ще й самі постійно навчаються, проходять підвищення кваліфікації чи тренінгові програми за спеціальністю. 

Кандидат філологічних наук, доцент Олександр Грищенко взяв участь у інтенсиві з діалогу і фасилітації “Школа діалогу” від Українсько-данського молодіжного дому,  що відбувся у Мигії.

Професійний захід, цікаві спікери та вмотивоваеі учасники! У надзвичайно комфортній атмосфері протягом чотирьох днів говорили про діалог і діалогічні цінності, інструменти діалогу, фасилітацію і впевненість фасилітатора в комунікації. Багато практичних навичок, ігрових форм побудови комунікацїї  здобули учасники час зустрічі.

У одному колі зібралися однодумці з Миколаївщини, Херсонщини та Одещини. Прогресивні люди, креативні, надзвичайно ідейні та націєцентричні! 

Ще одним здобутком викладача є участь у програмі підвищення кваліфікації від Інституту мовознавства імені О. О. Потебні НАН України. 

Як зазначив Олександр Володимирович, він отримав чудову можливість спілкування із видатними мовознавцями сучасності. І як результат, поглибив знання у галузях соціолінгвістики, історії української мови, лексикології, фразеології, пареміології, порівняльно-історичного й типологічного мовознавства. Зорієнтований сам й зорієнтую своїх студентів у сучасних тенденціях розвитку лінгвістики.

Тандемом якісної співпраці викладача і студентів стала програма підвищення кваліфікації для педагогічних працівників “Збережи свою ідентичність” від ГО “Українська Античність”. 

О.В. Грищенко стверджує: “Це був прегарний досвід у дослідженні власної ідентичності та родоводу. Спочатку навчався сам: онлайн курс, організаційні зустрічі із організаторами курсу, менторська підтримка. А далі навчав уже своїх студентів-першокурсників, для яких провів майстерклас “Родинна історія: досліди, оцифруй, збережи” у рамках проєкту “Збережи свою ідентичність”. 

Особистість, що готова розвиватися сама, може навчити і спонукати до розвитку інших.