
У стінах Міжнародного класичного університету імені Пилипа Орлика відбулася не просто презентація, а справжній прорив — старт роботи лабораторії NeuroSTEM-освіти та клінічної психології. Зустріч, що мала бути плановою, перетворилась на яскраву наукову подію, яка вже формує нову освітню парадигму!
Учасниками обговорення стали: психологи, інженери безпілотного транспорту, військові фахівці, освітні візіонери з України та Великої Британії.
Дискусія вийшла далеко за межі стандартних тем STEM. Серед гарячих тем: гібридизація людського та штучного інтелекту, застосування нейроінтерфейсів у навчанні, роль нейропсихології у створенні цивілізаційного мозку.
Ключовим відкриттям стала концепція NeuroSTEM — унікальний підхід, що поєднує STEM+ із нейроперсонологією та гейміфікованою абілітацією. За ідеями проф. Богдана Ткача, це — не просто навчання, а гармонійний розвиток мозку з акцентом на фронтальну кору, критичне мислення й емоційний інтелект.
У секції клінічної психології презентовано: технології нейробіометрії, які дають змогу виявляти психоемоційне вигорання, депресивні та гіпоманіакальні стани, навіть суїцидальні ризики та спроби обману системи.
Під керівництвом академіка Наталі Євдокимової університет розпочав міжнародний проєкт “NEUROSTEM-ОСВІТА НА ЗАСАДАХ НЕЙРОПЕРСОНОЛОГІЇ”. У травні стартували перемовини з британськими партнерами — House of Educations & Research Limited (UK).
“Ми відкриті до співпраці!
Хочеш бути частиною освітнього прориву? Долучайся до лабораторії NeuroSTEM та клінічної психології вже сьогодні!”, – зазначила ректорка Наталія Євдокимова.